教育におけるニーズ概念とニーズアセスメント
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概要
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本稿では､主として義務教育段階の公立学校における教育を対象に､教育政策形成過程におけるニーズアセスメントのあり方に関する実証的考察に向けての予備段階として､教育におけるニーズ概念を明らかにして基礎的な前提を示す｡また､政策形成過程の現状をニーズアセスメントの観点から整理し､得られたニーズ概念の政策形成･学校運営方針策定過程における有用性を考察する｡
- 京都大学大学院教育学研究科の論文
- 2007-03-31
京都大学大学院教育学研究科 | 論文
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