D2-01 理科教育における生徒と学習内容とのレリバンスに関する研究 : 同一化の観点に着目して(セッションD2)

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概要

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• 日本理科教育学会の論文
• 2013-11-09

著者

• 片平 克弘

  筑波大学人間系

• 齋藤 正義

  筑波大学大学院教育研究科

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