PB-059 放課後の時間使用と中学校への心理社会的適応(2) : 放課後の活動と生活空聞への志向性(学校心理学,ポスター発表)

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• 日本教育心理学会の論文
• 2012-11-05

著者

• 岡田 有司

  高千穂大学　人間科学部

関連論文

• Relationships between Adjustment and Cognitions of Importance for the Domains of School Life: Using a Cross-Lagged Effect Model
• PB-059 放課後の時間使用と中学校への心理社会的適応(2) : 放課後の活動と生活空聞への志向性(学校心理学,ポスター発表)
• F3. 学校適応はどのようにとらえられるのか(4) : 時間という視点から捉える児童・青年の学校適応(自主企画シンポジウム)

スポンサーリンク