21. 職業訓練におけるeラーニング試行(第2分科会(B会場)第2セッション,III.自由研究発表,日本産業教育学会第43回大会報告)

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概要

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• 現在、日本では「IT普及国民運動」の一環として「e-Japan戦略」が展開されている。本稿では、労働者がIT化に対応した職業能力の開発に自発的に取り組むため、eラーニングを活用してITリテラシー教育の試行を行ったので、その結果について報告する。

• 日本産業教育学会の論文
• 2003-01-31

著者

• 福元 基

  九州大学大学院工学府

• 坂口 晴一郎

  九州大学工学研究院

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