解剖と触察(触覚による観察) : 視覚に障害のある生徒への解剖の観察指導(シンポジウムI「解剖実習をどのように教えるか-生命観を育む指導のあり方-」,新学習指導要領を考える1,一般シンポジウム)

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概要

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• 日本理科教育学会の論文
• 2013-08-10

著者

• 武井 洋子

  筑波大学附属視覚特別支援学校

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