複合コースのPBLを用いた工作実習教育の実践
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概要
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The Tokyo Metropolitan College of Industrial Technology (TMCIT) was opened in 2006 to bring up themanufacturing specialist who contributed to industrial development and problem solution of capital city Tokyo, through anintegration and reorganization of the Tokyo Metropolitan College of Technology and the Tokyo Metropolitan College ofAeronautical Engineering. TMCIT has only one department, Monozukuri Engineering Department. In two campuses,eight specialized educational courses for contribution to a variety of needs of the modern society are established. Roboticscourse is a multiplex course for learning mechanical engineering, electronics, electrical engineering and controlengineering. The educational program in production process using PBL is introduced into 4th grade students of multiplexcourse. In this paper, both the background and method of execution of this PBL program are reported. Theresult of questionnaire of many students provides satisfaction in this PBL program.
著者
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根本 良三
東京都立産業技術高等専門学校
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田村 恵万
東京都立航空工業高等専門学校機械工学科
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大貫 貴久
東京都立産業技術高等専門学校ものづくり工学科ロボット工学コース
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田村 恵万
東京都立産業技術高等専門学校ものづくり工学科ロボット工学コース
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鈴木 拓雄
東京都立産業技術高等専門学校
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