4-339 里山教育を通しての学習が自己形成に及ぼす教育効果 : 住民との交流、里山の文化、歴史、環境の学びと自己形成学習プログラム((07)高大院連携-II)

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概要

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• 公益社団法人日本工学教育協会の論文
• 2013-08-29

著者

• 矢ケ崎 隆義

  学校法人工学院大学科学教育センター

• 矢ケ崎 隆義

  学校法人工学院大学科学教育センター:工学院大学工学部環境エネルギー化学科

• 若松 昭秀

  学校法人工学院大学科学教育センター

• 椎名 智之

  文京学院大学女子高等学校

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