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P-36 改訂学習性無力感理論の妥当性研究 : 日本語版Expanded Attributional Style Questionnaireにおける項目間の差の検討(ポスター発表5)
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一般社団法人日本認知・行動療法学会の論文
1998-11-26
著者
荒木 友希子
金沢大学大学院社会環境科学研究科
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