C01 楽しく学ぶ理科学習
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概要
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生徒が理科を楽しく学ぶ過程には、大切な3つの柱があると考えて、研究を進めることにした。「理科を楽しく学ぶ姿」とは、生徒が試行錯誤しながら、深い追究を乗り越えて生まれてくる、生徒が成長する姿であると考える。生徒は理科の学習で、本当に「価値のある楽しさ」を味わってこそ、今まで意識しなかったものが見えてきて、新しいものの見方や考え方ができるようになったと実感できるだろう。そのとき初めて、理科を心から好きになれたといえるのではないだろうか。
- 日本理科教育学会の論文
- 2011-11-26