6-215 行動科学の原理によるコミュニケーション : 学生の行動変容を促す科学的手法(オーガナイズドセッション:工学国際化へ向けてのコミュニケーション教育,口頭発表)

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概要

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• 公益社団法人日本工学教育協会の論文
• 2012-08-22

著者

• 大石 加奈子

  沼津工業高等専門学校

• 大石 加奈子

  沼津工業高等専門学校教養科

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