ヨーロッパ言語共通参照枠(CEFR)に基づく学生調査の結果と英語能力試験の相関性 : 学生評価を大学の質保証につなげる試みの中で(原田登美教授退職記念号)

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• 2013-00-00

著者

• 伊庭 緑

  甲南大学国際言語文化センター

• 伊庭 緑

  上智大学国際言語情報研究所

関連論文

• The Apparent Priority of Prosodic Features over Individual Sounds in Second Language Speech Learning
• Perceptual Training and the Production of English Consonants by Japanese Learners
• The apparent priority of prosodic features over individual sounds in second language speech learning
• The Effectiveness of Low-Pass Filters in English Pronunciation Training
• The Influence of Model Sounds on the Speech Production of Japanese Learners of English
• The Real Trouble Spots in the Perception of English
• Web-based pronunciation training: an outline of materials and their effectiveness
• The Effectiveness of Visual Cues in L2 Perception
• Pedagogic Priorities in English Pronunciation
• Teaching English Pronunciation for Global Communication
• Pronunciation Trouble Spots for Japanese Learners
• An Analysis of the First 50 Words Acquired by Young JapaneseChildren
• Films as Listening Material
• The Effect of Nursery Rhymes on Developing the Prosodic Skills of Japanese Students
• フィルター音を通した英語音声聴き取りにおけるFmθ波の出現
• 言語聴覚論にl基づく聴き取りの指導
• 英語発音練習ソフトウェア"English Pronunciation Practice for Japanese Learners" (2003年度サイバーキャンパス整備事業補助金によるコンテンツ作成の概要)
• ヨーロッパ言語共通参照枠(CEFR)に基づく学生調査の結果と英語能力試験の相関性 : 学生評価を大学の質保証につなげる試みの中で(原田登美教授退職記念号)

もっと見る 閉じる

スポンサーリンク