認知症ケアのための指導方法(2)-認知症ステージに応じたコミュニケーション-
スポンサーリンク
概要
著者
関連論文
- 訪問介護実習に向けての効果的教育指導のあり方 : 実習評価を通しての学び
- 「介護技術講習」における効果的な指導方法の確立 : 介護技術の到達に関する自己評価
- 福祉学科卒業生の在職実態調査 : 10年間のまとめ
- 体験談 「排泄の介護」について考える : 学生のおむつ体験をとおして (特集 尊厳と自立を目指した排泄の介護) -- (おむつをはくってどんな気持ち : 擬似体験の実践を通して)
- 施設介護実習での到達度に関する研究 〜経験録の項目をもとにした調査〜
- 「尊厳」を支える排泄介護のあり方〜学生の「おむつ体験」に関する調査からの一考察〜
- 男性有職者の家族介護に関する意識調査
- 学科卒業生に対する卒後教育のあり方〜卒業生へのアンケート調査を中心に〜
- 認知症ケアのための指導方法〜実習事前指導におけるバリデーション手法の活用〜
- 認知症ケアのための指導方法(2)-認知症ステージに応じたコミュニケーション-