21D8 模擬授業演習における電子黒板の活用(一般研究 マルチメディア活用)
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概要
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多くの学校に電子黒板が整備されているが、機器は普及しているものの、実際の授業で電子黒板を活用している例は少ない。そこで本研究では、大学における「模擬授業演習」の授業において、教職を目指す学生46人に電子黒板の活用の仕方を紹介し、学生達がどのように電子黒板を取り入れていくのかについて考察した。授業後のアンケートの結果、電子黒板を5回以上活用した学生が7人いた一方、0回の学生も9人いて、電子黒板に対する取り組みに差が出た。活用しなかった学生に理由を聞くと、実際の学校にはまだ電子黒板が導入されていない所が多いので電子黒板を使わない授業方法を練習しておきたいとのことであった。今後の電子黒板の活用意欲は「とても」活用したい12人、「少し」活用したい24人、「あまり」活用したいと思わない6人であった。電子黒板の活用意欲はあまり高いとは言えず、電子黒板の良さをさらにアピールするとともに、授業での効果的な活用事例をさらに開発することが必要と考える。
- 2012-08-25
著者
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