11M-402 科学を学ぶ意義・有用性を高めるための中学校理科における教材開発と評価 : 化学変化に人間の代謝を取り入れた学習を通して(授業研究・学習指導,一般研究発表(口頭発表))
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概要
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- 2012-08-11
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