課06-02 探究学習の実践にある知的パフォーマンス : 京都教育大学理学科1回生の公立訪問時における探究学習の考察(探究学習の新展開のすがた,課題研究発表)

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• 2012-08-11

著者

• 西川 光二

  宇治市立北宇治中学校

関連論文

• 課08-3 コアティーチャーの養成と研修 : 学校間連携と海外研修(課題8「理科のコアティーチャーのすがたを探る」,課題研究発表,日本理科教育学会第59回全国大会)
• 課12-5 児童・生徒が生き生きする理科の授業の研究 : 小学校における小・中連携の探究的な学習を通して(課題12 小学校理科の活性化を!,課題研究発表,日本理科教育学会第58回全国大会)
• 児童・生徒が生き生きする理科の授業の研究 : 小学校における小・中連携の探究的な学習を通して(課5 小学校理科を活性化するために必要なこと-探究学習・連携教育・教員研修-,日本理科教育学会第57回全国大会)
• 1B-11 理科における興味・関心と連携教育 : 探究的な学習方法を取り入れた理科教育の取組(授業研究・学習指導,一般研究,日本理科教育学会第55回全国大会)
• C-4 中学校における探究求理科の研究 : 中学3年生の選択理科の学習を通して
• 新学習指導要領の先行実施から見える科学的リテラシー
• C6 探究的な学習の研究 : 探究的な学習を成功させるための環境設定(研究発表(口頭発表))
• 1K-10 コミュニケーション活動を重視した探究的な理科教育(3) : 自由研究の発想による探究過程(一般研究発表(口頭発表))
• 1K-09 コミュニケーション活動を重視した探究的な理科教育(2) : 写真で環境をとらえて人と視点を共有する活動を通して(一般研究発表(口頭発表))
• 1K-08 コミュニケーションを重視した探究的な理科の学習(1) : 科学的リテラシーと生徒の興味・関心(一般研究発表(口頭発表))
• 新学習指導要領の先行実施から見える科学的リテラシー(ヘッドライン:第17回化学教育フォーラム「新学習指導要領と新しい理科(化学)教育のすがた」)
• 課05-02 探究学習「音速を測る」から見えること(知的パフォーマンスとしての探究学習,課題研究発表)
• 課06-02 探究学習の実践にある知的パフォーマンス : 京都教育大学理学科1回生の公立訪問時における探究学習の考察(探究学習の新展開のすがた,課題研究発表)
• A-10 探究的な理科の学習の実践的研究 : 中学校にて、理科授業での「探究的な学習」は成立するのか(研究発表(口頭発表))
• F2 理科教育における小・中連携で取り組む探究的な理科の学習 : 教科書の内容をいかに探究的な学習にもっていくか(研究発表(口頭発表))
• 課08-02 探究的な学習によって生じる「没頭する学び」の意味(課題08「新しい時代への探究学習の意味」,課題研究発表)

もっと見る 閉じる

スポンサーリンク