多様性をめざした精神看護学実習 : 訪問看護実習の意義

概要

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大分県立看護科学大学における精神看護学実習では、病棟実習だけではなく、外来、デイケア、訪問看護の場における実習を取り入れている。このうち訪問看護の実習では、学生が一人ずつ実習病院の訪問看護師に同行し、社会で生活している精神障害者の様子や看護の実際を見学し、病院の行っている訪問看護の意義について考えることとしている。本稿では、訪問看護実習後のレポートの分析やカンファレンスでの学生の様子をもとに、精神看護学実習における訪問看護実習の効果や改善点などを検討した。多くの学生は、訪問看護実習で印象深かった内容として「ケアの内容」をあげ、とくにコミュニケーションのあり方やエンパワメントに注目していた。一方、実習目標としてあげた家族への援助、他職種との連携、地域への働きかけなどに関して関心を持った学生はきわめて少数であった。今後、訪問看護実習をより効果的に行うための課題は、事前指導の充実、カンファレンスにおける指導の工夫、地域看護学実習と関連づけた指導などである。
大分県立看護科学大学の論文
2003-05-00