「三度目の正直」の百人一首暗唱指導

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概要

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• This paper is the report of coaching recitation of HYAKUNIN-ISSYU. We have studied HYAKUNIN-ISSYUthree times in Japanese lesson of Sendai National College of Technology. First time, according to the questionnaire, 34%of students were interested in it, and 54% of them thought it should be continued. Second time, I made severalimprovement, 46% of students were interested in it. This time we had three new attempts. 1.We had a small test inlesson. 2.We had a oral examination in recess at noon and after school. 3.We enjoyed playing HYAKUNIN-ISSYU inlesson. As the result of them, 52% of students were interested in it, and 72% of them thought it should be continued.

• 2012-03-00

著者

• 千葉 幸一郎

  宮城工業高等専門学校総合科学系文科

• 千葉 幸一郎

  仙台高等専門学校名取キャンパス総合科学系

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