辞書における「語の文体」に関する情報 : 位相注記の調査から

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る

• It is difficult for learners of Japanese to choose words appropriate in contexts as they write. Dictionary entries regarding "stylistic levels" of each word are indispensable for learners. This paper reports on the results of eighteen Japanese-language dictionaries and four thesauri. Twenty out of these twenty-two contained some information regarding stylistic levels of words. Twenty descriptors were used in all, but each dictionary employed four to seven of them. Those descriptors are often not clearly defined and learners of Japanese will have difficulty utilizing those information. On the other hand, some relatively new dictionaries have helpful reading sections describing different usages of related words.

• 日本語教育方法研究会の論文
• 2007-03-17

著者

• 前坊 香菜子

  早稲田大学日本語教育研究センター

• 前坊 香菜子

  株式会社早稲田総研インターナショナル

関連論文

• VALIS : 発話データの制限的共有と分散処理に向けて
• VALIS : 英語学習者発話データの書き起こし
• VALIS : 学習者プロファイルに基づく学習者音声コーパス構築を目指して
• VALIS:英語学習者のプロフィールと発話データの収集(言語の学習・教育)
• e-learningにおけるメールを使った学習支援(メンタリング)について : 『WBT AOTS日本語コース』の場合
• レポートを書くときに学習者はどのように語を選択するのか : 副詞を中心として
• 語の文体的特徴に関して学習者はどのように認識しているか : 類義語の副詞に対する調査から
• 辞書における「語の文体」に関する情報 : 位相注記の調査から

スポンサーリンク