テキストベースと電子化単語帳の間の双方向リンクを持つ読解支援システム
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概要
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In learning language, it is necessary for the student to comprehend the word/idiom sense and usage of the word/idiom in the sentence, the context which allows to use the word/idiom. Therefore, we propose a system where the students could study as they compare the usage of the word/idiom with the others which they have studied, and might recognize the generality or specialty of the usage of language.
- 日本語教育方法研究会の論文
- 2001-03-24
著者
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伊丹 誠
東京理科大学
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中村 宏
一ツ橋大学
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中村 宏
東京理科大学基礎工学部電子応用工学科
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掛川 淳一
東京理科大学 基礎工学部 電子応用工学科
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関谷 政則
東京理科大学基礎工学部
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伊藤 紘二
東京理科大学
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