辞書検索能力を養成する初級漢字クラス : 新たな「漢字proficiency」の提唱
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概要
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This paper proposes a new aspect of 'kanji proficiency' and describes its implementation in a beginning-level kanji curriculum based on a functional approach to foreign-language teaching. The following working definition of 'kanji proficiency' is proposed: "learners' skills in performing authentic kanji-related language tasks, utilizing their knowledge of the orthography and its usage." Also discussed are teaching and evaluation materials used in a kanji course where beginning-level students are taught to use a Japanese-English kanji character dictionary to search for the meaning of unknown kanji vocabulary in authentic texts.
- 日本語教育方法研究会の論文
- 1999-03-27
著者
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