新しい学力観とその評価 : 国語科の評価を中心として(第3部 実践的研究事例)

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• 日本学校教育学会の論文
• 1995-08-31

著者

• 酒井 充

  松前郡福島町立吉岡中学校

• 酒井 充

  前北海道教育大学教育学部附属函館中学校

関連論文

• カリキュラム開発は,教職員の意識改革そのものである : 中学校における事例を通して(1. 課題研究 各学校におけるカリキュラム開発の促進条件,第4部 第15回研究大会の概要)
• 新しい学力観とその評価 : 国語科の評価を中心として(第3部 実践的研究事例)

スポンサーリンク