多機能教育用応答システム端末と対応するMoodleプラグインについて(情報教育,一般)

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概要

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生徒の授業への積極的参加を促すのにクリッカーは有効であるが、従前のものは、自然科学系の授業に応用するには制約が多い。また、端末と学生個人を結びつける機能が不十分なため、個別指導や成績への関連付けにそのまま応用できない。我々は、数式等の入力やIC学生証を用いた個人認証を可能にした端末を、タッチパネルを搭載した小型PCを応用して構成することと、それをMoodleへ接続するためのプラグインを提案する。
2011-12-10

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