日本学校教育学会編, 『学校教育の「理論知」と「実践知」-その現状と新たな関係性の探究』, 教育開発研究所, A5版, 290頁, 3,200円(本体)
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 日本学校教育学会の論文
- 2009-08-01
著者
関連論文
- 環日本海文化と日韓関係
- II 中等歴史授業の現状と課題(第39回研究大会)
- 21世紀に生きる子どもを育てる社会科教育の在り方(シンポジウム 21世紀に生きる子どもを育てる社会科教育の在り方,第39回研究大会)
- 歴史研究の多様化と歴史教育内容の変化 : 構成原理としての社会史(II 歴史教育内容構成と歴史的世界の認識,世界認識と社会科教育)
- 森分孝治著, 『現代社会科授業理論』, 明治図書, A5判, 334ページ
- 日本学校教育学会編, 『学校教育の「理論知」と「実践知」-その現状と新たな関係性の探究』, 教育開発研究所, A5版, 290頁, 3,200円(本体)