併設型中高一貫教育校の教育機能に関する研究 : 「学習意欲」と「ゆとり」を両立する生徒の実態から(第2部 自由研究論文)

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概要

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• 日本学校教育学会の論文
• 2009-08-01

著者

• 岡島 卓也

  埼玉県立伊奈学園総合高等学校

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