高校工業教育における長期の就業体験(インターンシップ)の可能性と限界 : 京都版デュアルシステムの経験にそくして

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る

著者

• 佐藤 史人

  和歌山大学教育学部

• 佐藤 史人

  教育学部技術教室

• 荻野 和俊

  京都市立伏見工業高等学校

• 佐藤 史人

  和歌山大学

関連論文

• 長野県における産業教育総合計画に関する実証的研究
• 和歌山大学教職・キャリア支援室の活動状況と教員採用試験の合否状況について
• 現代日本におけるバーンアウト研究の動向に関する研究--バーンアウトの教員への適応を目指して
• 現代日本におけるバーンアウト研究の動向に関する研究 : バーンアウトの教員への適応を目指して
• 専門高校における学科・カリキュラム改編に関する研究 : 商業高校のコース制導入とキャリア形成との関連を中心に
• 学校における危機管理(リスクマネジメント)の現状と課題 : 集中講義「教師のためのリスクマネジメント」を通して
• 教員養成学部における授業改善と教職・教科教育・教科専門の連携強化 : 共同開設型講義「教師のためのリスクマネジメント」を通して
• 技術科教育の物的条件整備に関する研究 : 地方分権化時代の予算措置を中心に
• 高等学校の教育過程表編成過程に関する実証的研究(第2報)
• 和歌山大学の教員養成における「生活科」内容に関する研究
• 和歌山大学の教員養成における「生活科」教材開発
• 和歌山大学の教員養成における「生活科」の教育実践報告
• 高校商業教育におけるキャリア教育の実践に関する研究
• フランスのリセ・カリキュラム改革と総合的な学習
• 課程認定制度下の工業科教員養成(1) : 資料・課程認定大学一覧(1954年度)
• 新高等学校学習指導要領商業編における目標と科目編成に関する研究 : 「商業」と「ビジネス」の表記についての比較分析より
• 高校普通科における職業教育・キャリア教育に関する現状と課題
• 和歌山大学教職・キャリア支援室の活動状況と教員採用試験の合否状況について
• 和歌山大学生における職業興味の特徴に関する研究
• 和歌山大学におけるキャリア教育と学生意識に関する研究 : 「進路と職業」受講者へのアンケート結果より
• 和歌山大学経済学部生のキャリア・アンカーと希望職業の相関に関する研究
• 和歌山大学教育学部におけるキャリアカウンセリングの特徴
• 和歌山大学におけるキャリア・コンサルティングの成果に関する研究
• 普通教育におけるコンピュータ・情報教育に関する研究
• 和歌山大学におけるキャリア教育に関する研究 : 全学対象「進路と職業」の実施に基づいて
• 和歌山県立笠田高等学校における教育課程編成に関する実証的研究 : 1999年改訂学習指導要領への対応と就業体験学習
• フランス継続教育訓練法の改正と企業内教育(6 社会教育・生涯教育,自由研究発表I,発表要旨)
• フランス・ルノー自動車中央人材管理部門における企業内教育・訓練に関する調査研究
• 産業教育振興法制定後の高校職業学科の教科書の発行状況に関する研究
• 高校職業学科の教育実践における実習助手の職務に関する研究 : 工業科・農業科の事例を中心に
• 地方産業教育計画と産業教育審議会に関する研究
• 高校職業学科における実習助手の職務内容に関する研究 : 工業科・農業科を中心に(19.技術・職業教育,自由研究発表II,発表要旨)
• 高校工業教育に対する工業に従事している卒業者による評価 : 大阪市立都島工業高等学校の事例
• 高校工業教育の教育内容に対する工業に従事している卒業者の評価 I : 東京工業大学工学部附属工業高等学校の事例
• 第2次大戦後職業教育における国庫補助制度の性格に関する実証的研究--戦前日本及び米国の職業教育補助法との比較
• 高校工業教育に対する工業に従事している卒業者による評価 : 大阪府立今宮工業高等学校の事例
• 小学校学習指導要領国語科2008年改訂における「書くこと」領域の改訂について
• 課程認定制度下の工業科教員養成(II) : 資料・課程認定大学一覧(1955年度-1)
• 中学校技術科教育の現状と技能継承の課題 : 生物育成を中心とした教員技能について
• 幼稚園及び小学校に特化した教員養成カリキュラムの研究 : 和歌山大学教育学部児童教育コースの「児童教育基礎演習」の実践と考察
• 中学生の進路選択・決定の意識に技術科が及ぼす影響についての調査研究 : 東京荒川区を中心としたアンケート結果を分析して
• 高校工業教育における長期の就業体験(インターンシップ)の可能性と限界 : 京都版デュアルシステムの経験にそくして
• 商業教育における「キャリア教育」・「職業教育」に関する研究
• 道徳におけるねらいと資料との整合性に関する一考察 : 小学校道徳読み物資料「ぽんたとかんた」の事例を通して
• 高等学校における日本版デュアルシステムの内容分析 : 京都市立伏見工業高校の事例に即して
• 幼稚園及び小学校教員養成カリキュラムの課題に関する研究 : 和歌山大学教育学部児童教育コースに即して
• 中学校・高等学校教諭免許状「職業指導」に関する発行等状況の実態調査研究
• 「三位一体改革」後における高校職業教育の財政問題に関する実証的研究
• 中学校技術科における栽培・生物育成の内容に関する教科書分析 : 1989年改訂以降の学習指導要領に準拠した開隆堂教科書の記述内容の分析を中心に
• 学習指導要領「高等学校公民科」における「目標」に関する一考察 : 「公民科における教科目標」と「現代社会における科目目標」を中心に
• 和歌山県立有田中央高校におけるカリキュラムの特徴に関する研究 : 総合学科福祉系列に着目して
• 大学入試におけるアドミッション・ポリシーのあり方と入試関連業務に関する研究 : 和歌山大学の事例に即して
• 高等学校世界史における主題概念の変遷について : 学習指導要領における用語より
• 京都市立伏見工業高校における日本版デュアルシステムに関する専門教育としての効果・成果に関する考察
• 高校普通科における職業教育・キャリア教育(普通教育における職業教育の可能性,シンポジウム,日本産業教育学会第51回大会報告)
• 12. 高校工業教育に対する工業に従事している卒業者の評価 : 鹿児島県立鹿児島工業高等学校の事例(第2分科会(B会場)第1セッション,III.自由研究発表,日本産業教育学会第43回大会報告)
• 9. 産業教育振興法制定後の高校職業学科の教科書の発行状況に関する研究(第1分科会(A会場)第2セッション,III.自由研究発表,日本産業教育学会第43回大会報告)
• 現代的コミュニケーションにおける道徳的価値の整合性に関する一考察 : 中学校道徳読み物資料「言葉の向こうに」の事例を通して
• 高校職業教育部会報告(研究部会報告)

もっと見る 閉じる

スポンサーリンク