「知っていることを使う」を目指した日本語短期研修のコースデザイン : 泰日工業大学を対象とした研修を事例として

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概要

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文化学園大学留学生別科では,平成23 年2 月下旬から3 月下旬にかけて初めての日本語短期研修生を受け入れ,「知っている日本語をコミュニケーションに使う」ことを主目的とするコースを運営した。本報告では,今後の研修生受け入れに向けた基礎資料提供を目指し,主目的設定に至るまでの経緯・主目的を踏まえたコースデザインの過程ならびに実際の運営状況を記述し,また,研修生による記録をもとに「日本語をコミュニケーションに使う」がどのように実現されていたかを分析・考察した。そして,これらの振り返りから見出された,コースデザインを行うにあたって留意すべき点,今回のような既存知識の活用を目指したコースにおける授業内容の改善点を指摘した。
2012-01-31

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