P-1257 病態処方解析・患者モニタリング・POSを統合したCBL演習の構築とその評価(一般演題 ポスター発表,薬学教育(その他),Enjoy Pharmacists' Lifestyles)

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• 2011-09-09

著者

• 大山 良治

  日本薬科大学

• 松村 久男

  日本薬科大学物理薬剤学分野

• 橋本 久邦

  日本薬科大学漢方薬学科

• 大山 良治

  日本薬科大学臨床薬学教育センター

関連論文

• 薬物誘発ラット関節炎に対する γ-Tocopherol と還元焼成サンゴの単独および他剤併用投与の影響
• 20-P1-098 OTC点眼液の配合変化(第一報)(薬物相互作用,来るべき時代への道を拓く)
• P2-590 学習者が主体的に設定した患者病態、初回面談、服薬指導、評価者による服薬指導ロールプレイの実習の導入と評価(一般演題 ポスター発表,薬学教育(その他),臨床から学び臨床へと還元する医療薬学)
• P-1257 病態処方解析・患者モニタリング・POSを統合したCBL演習の構築とその評価(一般演題 ポスター発表,薬学教育(その他),Enjoy Pharmacists' Lifestyles)
• P-1221 実務実習ポスト教育におけるフィジカルアセスメント実習の実施とその評価(一般演題 ポスター発表,薬学教育(実務実習),Enjoy Pharmacists' Lifestyles)
• P1-654 実務実習ポスト教育におけるフィジカルアセスメント・CBL統合型実習の構築とその評価-第3報(薬学教育(その他),ポスター,一般演題,岐路に立つ医療〜千年紀の目覚め〜よみがえれ!ニッポン!薬の改革は我らが手で!)

スポンサーリンク