1L-11 科学的な思考力・表現力を育む授業の創造III-(2) : 描画法を活用した粒子概念の構成に関する研究 : 第6学年「水溶液の性質」を通して(授業研究,学習指導,一般研究発表(口頭発表))

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概要

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• 日本理科教育学会の論文
• 2011-08-19

著者

• 富本 健司

  広島大学附属三原理科教育研究グループ:竹原市立竹原小学校

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