発光ダイオードの「虹ボード」を用いた可視スペクトルの演示実験 : 吸収スペクトルを実感する教材の開発(私のくふう)
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 社団法人日本化学会の論文
- 2003-06-20
著者
関連論文
- 発光ダイオードの「虹ボード」を用いた可視スペクトルの演示実験 : 吸収スペクトルを実感する教材の開発
- 小学校の理科教育における安全の留意点と教員養成課程での安全教育
- 1H-11 視覚教材「虹ボード」を用いた理科教育と環境教育(環境教育・STS教育・総合的学習, 日本理科教育学会 第56回全国大会)
- 「虹ボード」を用いた可視スペクトルを実感する教材 : 「虹ボード」の製作から小・中学校の理科教育への応用まで
- 自然界の形をもとにしたデザイン技法(3) : ステレオグラフの試み
- P-12 シャボン玉の測定の教材化 : 膜の厚さの測定法と水滴1滴の測定法の検討(ポスター発表)
- 可視分光によるシャボン玉の膜の厚さの測定
- Po-023 光の干渉を用いたシャボン玉の膜厚の測定方法と教材化(ポスター発表)
- 発光ダイオードの「虹ボード」を用いた可視スペクトルの演示実験 : 吸収スペクトルを実感する教材の開発(私のくふう)