P-15 作業療法教育における臨床実習の到達水準の標準化に関する研究 : Bloom's教育目標分類を用いた分析の試み(ポスター発表,第21回日本保健科学学会学術集会)

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概要

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• 2011-09-30

著者

• 里村 恵子

  首都大学東京

• 佐々木 千寿

  東京福祉専門学校

• 里村 恵子

  首都大学大学院人間健康科学研究科作業療法科学域

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