NetCommonsの小テストモジュールを用いた双方向講義の実現(エンタテインメントを活用した学習環境/一般)
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概要
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この研究は,クリッカーに代表されるような参加型・相互的授業支援をより汎用的で一般的なシステムで実現することを,めざしたものである.具体的には,CMS(Contents Management System)であるNetCommonsの小テストモジュールやアンケートモジュールに受講者が携帯電話からアクセスすることによって,参加型・相互的授業を実施し,それを踏まえてよりよい支援システムの在り方について考察した.本稿では,どのようなシステムが望ましいのかについての議論を示したうえで,NetCommonsの利用の成果を解説する.さらにそれをもとに,新たな参加型・相互的授業支援システムには何が望まれるのかを明かにしていく.
- 2011-02-25
著者
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