データ分布の読み取りにおける学習者の誤った判断 : 一様性のバイアスと箱ひげ図の誤った読み取り(<特集>科学教育における統計的思考力育成のための理論と実践)

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概要

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• 2011-06-10

著者

• 小口 祐一

  茨城大学教育学部

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