英語の読解についての意識が読解力に及ぼす影響 : 意識調査と読解力テストの結果から

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概要

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• The purpose of this study is to investigate the effects of perceptions on reading performance. The self-perceptions of learners of English as a foreign language during reading comprehension tasks were investigated using a questionnaire and a test. Results show that the self-perceptions can explain from over six percent to under one percent of actual reading comprehension. This study suggests practical implications for educational programs, especially with low proficiency EFL students.

• 社団法人大学英語教育学会の論文
• 2010-03-31

著者

• 松本 広幸

  愛媛大学

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