f1 中学校における確率的な見方・考え方を育てる指導法(f 関数、確率・統計,口頭発表の部)

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概要

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• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 2010-11-13

著者

• 栗原 友則

  東京理科大学大学院科学教育研究科

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