H1 図形学習における「図をよむ」・「図をかくj活動についての研究(II) : 中学校での教材開発と指導計画の位置づけへの提案(H 証明(説明、論証を含む),論文発表の部)

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概要

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• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 2010-11-13

著者

• 風間 喜美江

  香川大学教育学部

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