ブレンディッド・ラーニングにおける学習者の教材コンテンツ利用の観察と考察 : 東京・台北間での初級日本語遠隔授業から
スポンサーリンク
概要
著者
関連論文
- web会議システムを使った遠隔対面授業での教室活動についての考察-日本・インド、日本・台湾間の初級日本語ブレンディッド・ラーニングの授業分析から-
- 初級日本語教育でのブレンディッドラーニングの試み: CMSと双方向テレビ会議システムを利用した東京・台北間での遠隔授業
- web会議システムを使った遠隔授業におけるピア・ラーニングの考察 : 日本・インド,日本・台湾間の初級日本語ブレンディッド・ラーニングの授業分析から(言語と学習,場の共創)
- ブレンディッド・ラーニングにおける学習者の教材コンテンツ利用の観察と考察 : 東京・台北間での初級日本語遠隔授業から
- コンピュータ日本語入力練習での発音認識
- 「日本語教師のためのマルチメディア教室」報告
- ブレンディッド・ラーニングによる遠隔日本語教育の実施と検証 : 東京・台北間での初級日本語授業から
- web 会議システムを使った遠隔授業におけるピア・ラーニングの考察 : 日本・インド, 日本・台湾間の初級日本語ブレンディッド・ラーニングの授業分析から