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数学的活動を通した連立2元1次方程式の指導 : 数学的活動の楽しさを実感させることを目指して(第3分科会 数と式,II 中学校部会,第92回全国算数・数学教育研究(新潟)大会 第59回北陸四県数学教育研究(新潟)大会 平成22年度新潟県高等学校教育研究会数学部会 日本数学教育学会第92回総会)
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概要
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社団法人日本数学教育学会の論文
2010-08-01
著者
河原 弘幸
富山大学人間発達科学部附属中
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