「図形と方程式」の再構成 : 基調報告を踏まえて(1教育課程・数学基礎,高等学校,第91回全国算数・数学教育研究(京都)大会第56回近畿算数・数学教育研究(京都)大会日本数学教育学会第91回総会)

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