話し合い活動を意識した授業の展開 : 話し合うことで深まる思考力(11問題解決,幼稚園・小学校,第91回全国算数・数学教育研究(京都)大会第56回近畿算数・数学教育研究(京都)大会日本数学教育学会第91回総会)

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 2009-08-01

著者

• 井上 拓哉

  京都・竹田小学校

関連論文

• 話し合い活動を意識した授業の展開 : 話し合うことで深まる思考力(11問題解決,幼稚園・小学校,第91回全国算数・数学教育研究(京都)大会第56回近畿算数・数学教育研究(京都)大会日本数学教育学会第91回総会)

スポンサーリンク