算数と数学のつながりを大切にした指導 : 場面と式を結びつける力を育てる指導の工夫(9数量関係,幼稚園・小学校,第91回全国算数・数学教育研究(京都)大会第56回近畿算数・数学教育研究(京都)大会日本数学教育学会第91回総会)

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概要

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• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 2009-08-01

著者

• 千葉 亮

  愛知県名古屋市新明小

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