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数直線を活用した授業の工夫 : 2年生「かけ算」の学習を通して(3数と計算,幼稚園・小学校,第91回全国算数・数学教育研究(京都)大会第56回近畿算数・数学教育研究(京都)大会日本数学教育学会第91回総会)
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概要
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社団法人日本数学教育学会の論文
2009-08-01
著者
小野 和恵
奈良県大和郡山市郡山南小学校
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