sin・cos・tanの意味が理解できる指導法の提案(3数学I 数学A,高等学校,第90回全国算数・数学教育研究(福島)大会第57回東北地区算数・数学教育研究(福島)大会第46回福島県高等学校教育研究会数学部会日本数学教育学会第90回総会)

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概要

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• 2008-07-28

著者

• 森本 貴彦

  都立南多摩中等教育学校

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