現行中学校数学科検定教科書を比較する : 教材研究へのアプローチ(11数学的な見方・考え方,中学校,第90回全国算数・数学教育研究(福島)大会第57回東北地区算数・数学教育研究(福島)大会第46回福島県高等学校教育研究会数学部会日本数学教育学会第90回総会)

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概要

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• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 2008-07-28

著者

• 室井 聡

  福島大学大学院教育学研究科:福島県只見町立只見中学校

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