比例の考えを問題解決に活用させる指導 : 東海三県の大きさの順を決定しよう(8数量関係,中学校,第90回全国算数・数学教育研究(福島)大会第57回東北地区算数・数学教育研究(福島)大会第46回福島県高等学校教育研究会数学部会日本数学教育学会第90回総会)

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概要

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• 2008-07-28

著者

• 三山 善久

  鈴鹿市立天栄中学校

• 三山 善久

  三重県鈴鹿市天栄中

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