形から数へとつながる図形の指導 : 思いが広がる教材の工夫(6図形,幼稚園・小学校,第90回全国算数・数学教育研究(福島)大会第57回東北地区算数・数学教育研究(福島)大会第46回福島県高等学校教育研究会数学部会日本数学教育学会第90回総会)
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概要
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- 社団法人日本数学教育学会の論文
- 2008-07-28
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