5 高校で履修した数学と専門課程で必要とされる数学の溝 : 健康科学部学生が高等学校で履修したカリキュラムとその不足を補う一般教養の役割(高専・大学,第89回全国算数・数学教育研究(高知)大会第40回中国・四国算数・数学教育研究(高知)大会日本数学教育学会第89回総会)

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概要

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• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 2007-07-29

著者

• 湯尾 愼一

  芦谷大学大学院教育学研究科博士後期課程

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