11-2 多様な問題解決方法を探る指導法の研究 : 図形認知・イメージ力向上について(11問題解決・数学的な見方・考え方,高等学校,第89回全国算数・数学教育研究(高知)大会第40回中国・四国算数・数学教育研究(高知)大会日本数学教育学会第89回総会)
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概要
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- 社団法人日本数学教育学会の論文
- 2007-07-29
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- a1 図を描くことからアプローチする問題解決(a.【教育課程(目標・評価)】,口頭発表の部)