4-4 考える力を育てる図形指導の一考察 : 第2学年「平行四辺形」の実践を通して(4図形,中学校,第89回全国算数・数学教育研究(高知)大会第40回中国・四国算数・数学教育研究(高知)大会日本数学教育学会第89回総会)

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