2-5 中学校数学科における数学的モデル化の指導に関する研究 : 生徒に数学の有用性を感得させる教材の開発(2小中・中高一貫教育,特設部会,第88回全国算数・数学教育研究(東京)大会第61回関東都県算数・数学教育研究(東京)大会日本教育学会第88回総会)

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