9A-10 数学的モデリングを取り入れた指導法とその教材(3)(9A学習指導法・評価,高等学校,第88回全国算数・数学教育研究(東京)大会第61回関東都県算数・数学教育研究(東京)大会日本教育学会第88回総会)
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 社団法人日本数学教育学会の論文
- 2006-07-29
著者
関連論文
- 現実事象との関わりの中で展開する数学教育に向けて(その2)
- 9A-10 数学的モデリングを取り入れた指導法とその教材(3)(9A学習指導法・評価,高等学校,第88回全国算数・数学教育研究(東京)大会第61回関東都県算数・数学教育研究(東京)大会日本教育学会第88回総会)
- 2-6 数学的モデリングを取り入れた指導法とその教材(2)(第2分科会 数学I,III.高等学校部会,第87回総会特集号)
- 5-2 数学的モデリングを取り入れた指導法とその教材 : 「渦巻」を題材にした教材の提案(5数学A,高等学校,日本数学教育学会第86回総会全国算数・数学教育研究(鹿児島)大会)